ソフトボール明けの今日は、友人の首像を制作するために、骨格の理解を深める課題に取り組みました。頭蓋骨をただ模刻するのではなく友人の頭部を良く観察し、その人らしさを捉えながら、中身を想像して制作をしました。



講師の西澤さんも筋肉痛をおしてのデモンストレーション。

頭蓋骨の形態はまだ弱いですが、友人の特徴を捉えたものができたので紹介します。
E.Iさんの作ったK.Wくん。

そして西澤さんの作ったK.Hくん。もう骨を見ただけでその人の感じがしっかり出ていますね。
参考にしてください。

明日からはこの上に土付けしていきます。しっかりイメージを固めて制作していきましょう。

今日は空間課題のデッサンの講評でした。

自分がつくった空間をどう画面に表現するのか、皆さん良い絵が描けましたか？
デッサン風景です。



どの部屋も光線にこだわりを感じます。

今日は三点デッサンを紹介します。
K.Wくんのデッサンです。空間がスッキリと美しく描かれています。微妙なハーフトーンの中でも色数も特筆すべきものがあります！

M.Kさんのデッサンです。空間全体ではなくその一部を大胆にトリミングし、絵としても完成させてきました。独自の視点と描写の積み重ね、全体への配慮など総合的な完成度を感じます。

こちらはY.Mくん。パースに若干の不安定感は感じますが、画面を楽しんで仕上げて行く感覚、逆光の中でのやり取りから生まれる調子の美しさは非常に良いと思います。

今日はGW明け初日、普段とは一風変わった課題に取り組みました。

段ボール箱を使い、普段使っているアトリエを変容させ、その空間を描くという課題で、空間の認識、空間の組み換えによる再認識、そんな事をテーマにしました。

どんな空間にするのか時間をかけて論議します。

そこから試行錯誤しながら探っていきます。

時にはこんなチームプレーも

なにやら夢中で制作中。

光線も含め、空間の仕上げに入ります。

時には引きで見るのも大切。

普段は個人で作品に向かいますが、コミュニケーションをとりながら集団で制作するのも新鮮な面白さがあったかと思います。また室内空間を光線を含めてコントロールすることで普段何気なく使っているアトリエ空間に対する意識も変化したかな。

明日からの素描に期待。

今日は藝大２次対策！みんな集中して素直に頑張っていました。いいですね〜。明日も頑張って下さい！

かわいいのが...来てます。

今日から新学期がスタートしました。
２学期は実践的な内容になっていきますよ。１１月のはじめの公開コンクールで結果が出るようにピークをもっていきましょう！！
そのためにもまずはおさらいです。彫刻科として大事な骨格の理解、それを確かな力にしたいところです。

頭蓋骨のレクチャー

そこでスペシャルアイテムの登場です。

アイテムです。
頭蓋骨の標本に粘土を実際つけていき、筋肉の付き方など意識しながら慎重に進めていきます。

出来てきたかな？

午後はその応用編として頭蓋骨を可変させ人種を変えてみました。

あっちを足し、こっちを伸ばすとみるみる人種がかわってきます！！

うーんおもしろいですね！！

山勘ですましていたところなど再確認できたらと思います。感覚的な部分の後ろ盾として、知識を深める経験を積みたいですね。

明日もつづきます！！　

今日のデッサンコースは、奴隷がモチーフです。

9時間課題ですが3時間経過した所で、地下の広場に石膏を並べて、みんなで石膏を乾拭きしました！凹凸が、よりリアリティーを持って感覚として手に伝わってきます。
こんなに凹みがあるのかー
ここ、シュッと形が入ってるんだー
様々な発見がありますね。
像の目と蟻の目のバランスが大事ですね。
新しく見えてきた形をどう取り込んでいくのでしょうか？

夜間も盛り上がっています。こちらは人体彫刻コースです。

モデルさんが入って、大学の授業のように、みんな真剣に制作しています。

受験の力を付けながら、自分の形も追求出来る本格的なコース！ですね。

週末まで..

作品の完成も楽しみです！

昨日の日曜日は一日かけてのOPENコンクールでした。お疲れさまー
総勢約７０名のエントリー、その中で外部からも１０数名の学生が来てくれました。
ありがとー
モチーフはヘルメス。ゆったりとした動き、ねじれから出てくるしっとりとした形の表情、構造的な組み立てを意識しながら空間も感じなくてはなりません。様々なことに注意を配らないとヘルメスらしい印象は出ませんね。そんな中トップ４のデッサンを紹介します。

４位のK.Nさんのデッサン

３位のK.Kさんのデッサン

２位のK.Oくんのデッサン

そして１位のS.Aくんのデッサン　ヤッター！！

採点基準の話をしますと、１学期だからということはあまり考慮せず、このデッサン、本番でたたかえるのか？そんな観点で採点しました。シビアな結果に落ち込んだ人も多数いるとは思いますが、そこから原因を探り対策を練り、突破してください。何事も勉強の種ですから。
今回は男子２人が首位の座を奪いました。次回はどうなるのでしょうか？ガンバレ

そして今日から模刻レクチャーです。ここで模刻のイロハをマスターしましょう！！
吉田先生が冒頭で言っていましたが、模刻が得意ではない人でもこれを理解していればまずは大丈夫！といった内容のレクチャーでした。「そんなのわかっているよー」と思っていてもいざ説明してみようとすると案外雰囲気ですませていた所もあるのではないでしょうか？今日のレクチャーをしっかり復習して下さい。

レクチャー後は４５分を１セットで数回粘土クロッキーをしました。模刻の作り出しという訳ではなく、少ない時間でいかにモチーフの印象に迫るか？拾う要素、捨てるところがハッキリと出ますね。
M.Mさんの塑造です。

R.Kくんの塑造です。

A.Sくんの塑造です。

レクチャーや粘土クロッキーで、もし曖昧な部分がありましたら、ドンドン講師に質問して下さい。繰り返しますが、今週で模刻のイロハを覚えて下さいね。

先週の土曜日6/11に彫刻科自由制作の講評会がありました。

講師が作品に関して講評するというスタイルではなく、制作者が自分の作品に関して解説し、質疑応答するという形での講評会です。

作品の設置場所がすいどーばた美術学院内各所に点在するので、学内ツアー的な講評になります。いろいろな空間を再発見できるのも面白いです。

今年は映像作品も登場しました。

こちらは空間を扱ったインスタレーション。

今年は具象作品からインスタレーション、映像まで幅広い作品がありました。彫刻科という枠や作品を作る上での視点など、いろいろ考えさせられる点もありました。皆さん作品をしっかりと完成でき、怪我も無く制作期間を終えられてよかったです。展示期間も気を抜くことなく良い形で展示を終えて下さい。

自由制作もいよいよ大詰め。形になってきました。設置作業をはじめる学生も出てきました。いくつか写真で紹介します。

友と設置。

グラフィティ？

情景。

右手奥に空間が出現。

はい上がる。

大がかりな設置作業。

明日は講評、晴れるといいな。